Teknolojik Yetkinlikler – Endüstri 4.0 – Ödev Hazırlatma – Tez Yazdırma – Proje Yaptırma Fiyatları – Ödev Örnekleri – Ücretli Proje Yaptırma – Tez Yaptırma Ücretleri
Yaklaşımlar
Yaklaşım, I4.0’a hazır olmanın üç geniş boyutu olduğunu gösteren Diyagram 10.1’de özetlenmiştir: (i) teknolojik yetkinlikler, (ii) girişimcilik ve yenilikçi yetkinlikler ve (iii) yönetişim yetkinlikleri. Bu, “Yaklaşım” bölümündeki tartışmaya göre, dijital ve otomasyon teknolojilerinin endüstri 4.0’da merkezi olduğunu yansıtıyor. Örneğin, endüstriyel robotlarla halihazırda deneyime sahip olan ülkeler, daha fazla otomasyondan yararlanmak için daha uygun olabilir.
Diyagram 10.1’deki üç geniş boyut, aynı zamanda, daha iyi müşteri hizmeti sağlama ve mümkün hale gelen döngüsel ve paylaşılan ekonomi iş modellerinden yararlanma ve bu teknolojileri yerel koşullara uyarlama gibi bu teknolojilerdeki fırsatları belirleme becerisini de yansıtmaktadır. , özümseme ve benimseme için gerekli olacaktır.
Son olarak, teknoloji benimseme ve girişimcilik bir boşlukta değil, hükümet politikalarının ve kurumlarının kolaylaştırıcı (veya engelleyici) bir rol oynayabileceği bir bağlamda gerçekleşir. Orta ve Doğu Avrupa ülkelerinde de benimsenen AB’nin akıllı uzmanlaşma stratejilerine göre, üniversiteler, şirketler ve hükümetin üçlü sarmal modelinin yüksek teknolojili üretimi geliştirmek için yerel düzeyde çalışması gerekiyorsa, o zaman ülkelerin hazır bulunuşluklarının ölçülmesinde kapsanan üç geniş boyut uygundur.
Diyagram 10.1’in önerdiği gibi, I4.0 hazırlığının üç boyutu bağımsız veya ayrı değildir: daha iyi teknolojik yetenekler hükümet yetkinliğini iyileştirebilir ve bunun tersi de geçerlidir; benzer şekilde, daha iyi girişimci yetkinliklere sahip ülkeler, teknolojik yetkinlikler açısından daha iyi ücret alabilirler.
Teknolojik Yetkinlikler
Tablo 10.1’de özetlendiği gibi, I4.0’ın yeni teknolojiler tarafından yönlendirildiği göz önüne alındığında, dikkate alınması gereken ilk boyut ülkelerin teknolojik yetenekleridir. Bir ülkenin teknolojik kabiliyetini I4.0 amaçları doğrultusunda ölçmek için, ülkelerin bu teknolojileri halihazırda ne ölçüde kullandığını yansıtan ölçütlere ihtiyaç vardır ve özellikle ülkelerin ne ölçüde dijitalleştiğini ölçmek gerekir.
İlk olarak, Compagnucci ve diğerleri tarafından Orta ve Doğu Avrupa ülkeleri ve diğer AB ülkeleri için bu tür çok çeşitli önlemler rapor edilmiştir. (2017) ayrıca AB ülkelerinin hazırlık durumu için bir I-Com Endüstri 4.0 Endeksi türetmiştir. Ülkelerin I4.0’ın temel teknolojilerini ne ölçüde benimsediğini yansıtan 13 gösterge değişkeni kullandılar.
Bu 13 gösterge değişkeni, radyo frekansı tanımlama teknolojileri (RFID), kurumsal kaynak yönetimi (ERM) ve bulut bilişim hizmetleri, müşteri ilişkileri yönetimi (CRM) sistemleri, büyük veri analitiği (BDA) kullanan imalat firmalarının paylarını ve tedarik zinciri yönetimi (SCM) süreçleridir.
Değişkenleri ayrıca, 4G kapsamının kapsamı, STEM mezunlarının payı, BİT uzmanlarının toplam istihdam içindeki payı, firmaların ne ölçüde bu teknolojilerin kullanımında imalat firmalarını destekleyecek fiziksel ve beşeri sermaye göstergelerini içerir. personeline BİT eğitimi ve veri çalışanlarının toplam istihdam içindeki payını sağlamak gerekir.
Compagnucci tüm bu değişkenleri bir ülkenin konumunu özetleyen tek bir göstergede derlediğinden, burada her bir ülke için durum raporlanmasına gerek yoktur, ancak her bir Orta ve Doğu Avrupa Ülkeleri için gösterge veya endeks puanı kullanılabilir. Bunlar rapor edilir.
Dijital yetkinlikler
Dijital yetkinlikler nelerdir
Eğitimde dijital yetkinlik
Dijital yetkinlik ders notları
Dijital yetkinlik konu anlatımı
Dijital yetkinlik MEB
Dijital Yetkinlik uzman öğretmen
Dijital Yetkinlik uzman Öğretmenlik
AB 28 için bu ortalama endeks puanı 80’dir (en yüksek puan alan ülkeler Finlandiya ve Hollanda’dır). Sadece iki Orta ve Doğu Avrupa ülkeleri ortalamanın üzerinde bir puan elde ediyor . Litvanya ve Slovenya gruptaki daha yüksek gelirli ülkelerden ikisi. Diğer ülkeler ortalamanın altında performans sergiliyor ve gruptaki düşük gelirli ülkelerden biri olan bir Orta ve Doğu Avrupa ülkesi olan Romanya AB’deki en düşük puana sahiptir.
Mevcut amaçlar için, Compagnucci ve ark. (2017) dijital ekonominin durumunu, dijital ekonomide güvenliği ve dijital üretim ve robotlarla çalışmanın potansiyel kolaylığını yansıtan endeks değişkenleri. Bu kapsamda Robotik kullanım konusunda Digital Tax Index, IMD Digital Competitiveness Ranking, ITU Global Cybersecurity Index (GCI) ve International Federation for Robotics (IFR) verilerini kullanıyoruz. Tüm göstergeler gösterilir.
Dijital Vergi Endeksi6 ülkeleri, dijital işletmeleri bulmak için vergi açısından ne kadar çekici olduklarına göre sıralar. Bu endeksten alınan dijital işletmeler üzerindeki ortalama vergi oranı Tablo 10.2’nin 3. sütununda rapor edilmiştir.
Macaristan, Litvanya, Romanya, Çek Cumhuriyeti, Slovenya ve Bulgaristan gibi Orta ve Doğu Avrupa ülkelerindeki dijital ticaret üzerindeki bu vergi oranının AB ortalaması olan yüzde 10,2’nin altında olduğu görülüyor. Ayrıca, geleneksel ticarette geçerli vergi oranından daha düşüktür.
Daha spesifik olarak, dijital işletmeler üzerindeki efektif vergi oranı yüzde -6,85 ile Macaristan’da en düşük seviyededir, bu da dijital işletmelere yapılan yatırımların temelde sübvanse edildiği anlamına gelir (Compagnucci et al. 2017). Dijital vergi oranları Slovakya’da en yüksektir.
IMD’nin “bir ülkenin devlet uygulamalarında, iş modellerinde ve genel olarak toplumda dönüşüme yol açan dijital teknolojileri ne ölçüde benimsediğini ve araştırdığını değerlendirmeyi” amaçlayan Dijital Rekabetçilik Sıralamasını kullanıyoruz.
63 ülkenin 2018 sıralamasında, CEEC8’in tümü 29. ila 50. sıra arasında alt yarıda yer aldı. Sıralamaları Slovakya’nın 4. sütununda gösterilmektedir ve en düşük sıradaki ülkedir ve aynı zamanda dijital ticarette en yüksek vergi oranına sahip Orta ve Doğu Avrupa’da görüldüğü gibidir.
Dijitalleşmenin I4.0’ın merkezinde olduğu göz önüne alındığında, dijital dünyaya girmenin hırsızlık, dolandırıcılık ve yolsuzluktan korunma derecesi, diğer bir deyişle çevrimiçi mülkiyet haklarını güvence altına almanın önemi giderek artıyor. Bu aynı zamanda son yıllarda siber suçlardaki artışa karşı da görülmelidir, örneğin 2017’de siber suçların küresel ekonomiye maliyetinin 600 milyar ABD Doları olduğu tahmin edilmektedir (küresel GSYİH’nın yüzde 0,8’i).
Bu nedenle, I4.0’da ilerleme kaydetmeyi hedefleyen ülkelerin siber güvenliği bir öncelik haline getirmesi gerekecek. Siber güvenlik önlemleri, eğitim, organizasyon süreci değişiklikleri, yasal değişiklikler ve geliştirilmiş işbirliğini içerecek şekilde yalnızca teknik olanın ötesine geçmelidir. ITU’nun (2017:17) belirttiği gibi, “siber güvenlik, en etkili olabilmesi için yasaların, organizasyonların, becerilerin, işbirliğinin ve teknik uygulamanın uyum içinde olması gereken bir ekosistemdir”.
ITU’nun Küresel Siber Güvenlik Endeksi (GCI), yasal, organizasyonel, kapasite geliştirme ve işbirliği alanlarını kapsayan 25 farklı gösterge kullanarak bir ülkenin teknik yelpazedeki siber güvenlik durumunu ölçmeyi amaçlar. CEEC8 için Küresel Siber Güvenlik Endeksi puanlarını, I4.0’a hazır olma durumlarına ilişkin analizimize dahil ediyoruz, bunlar sütun 5’te yer almaktadır.
Dijital yetkinlik ders notları Dijital yetkinlik konu anlatımı Dijital yetkinlik MEB Dijital Yetkinlik uzman öğretmen Dijital Yetkinlik uzman Öğretmenlik Dijital yetkinlikler Dijital yetkinlikler nelerdir Eğitimde dijital yetkinlik