Blog

Odak Kaybı – Dergi Makaleleri – Ödev Hazırlatma – Tez Yazdırma – Proje Yaptırma Fiyatları – Ödev Örnekleri – Ücretli Proje Yaptırma – Tez Yaptırma Ücretleri
Odak Kaybı Bazı makale yazarları, erken aşamalarda bir makaleyi doldurmak için yeterli materyale sahip olmayacaklarından endişe etme eğilimindedir. Gerçekte, bir makale çok uzadığında ve odağını kaybettiğinde tam tersi sorunun ortaya çıkması çok daha olasıdır. Bu, hantal bir makaleye ve onunla güreşen bir yazara yol açar. zaman, zihninizde kendi kendine çözüleceğini ummak ve daha sonra yeniden yazmak veya gözden geçirmek için makaleye geri dönmenin çok zor olduğunu bulmak gerekir. Bu, iki nedenden biri nedeniyle olma eğilimindedir: ya araştırma sorunuz çok geniştir ya da araştırmanıza o kadar bağlı, fikirlerinize o kadar bağlısınız ki, sahip olduğunuz her şeyi kesinlikle dahil etmekten daha azını yapmaya tahammül edemezsiniz. Bu yaklaşım sadece yönetilemez bir makaleye değil, aynı zamanda ondan herhangi bir şeyi kesme konusunda büyük bir isteksizliğe de yol açar. Bu gibi durumlarda, çok fazla yazmak, çok az yazmak kadar sorunludur ve sonuç aynı: Yayına hazır olmayan bir makale. Buradaki tehlike, daha sonra herhangi bir şey yazmakta zorlanmanız, makale yazarken 'başarısız' olduğunuzu ve bu nedenle başka ne yazarsanız yazın yine başarısız olacağınızı hissetmek. Bu sorunun her zaman mümkün olduğu kadar hızlı bir şekilde çözülmesi gerekir. Planlamanın size büyük ölçüde yardımcı olabileceği yer burasıdır. Basitçe vazgeçmek (ki bu gerçekçi bir seçenek değildir) veya makaleyi başarısız bir girişim olarak etiketlemek ve görmezden gelmek yerine, durumu kurtarmak için bir plan kullanabilirsiniz. Makalenizi gözden geçirin ve makalenin ana yapısını yansıtan bir plan yapın. Bunun için kullanılacak en iyi planlama yöntemi genellikle bir örümcek grafiği veya zihin haritasıdır. Bir planınız olduğunda, planı revize etmek nispeten kolay bir iştir, gerekli olmayan tüm bölümleri ayıklayarak çok daha küçük bir planla sonuçlanırsınız. Geride kalanların amacını etkili bir şekilde ortaya koyacağının bilgisi. Kalan makale daha sonra cilalanabilir ve şekle göre düzenlenebilir. Bu eylem planının ikili faydaları vardır. Sadece çok daha odaklanmış bir makale ile kalmayacak, aynı zamanda orijinal makalenizin kullanılmayan birkaç bölümüne de sahip olacaksınız, bu da bir sonraki makaleniz için çok iyi bir başlangıç ​​noktası olabilir. Kelime Kaybı Kelimeler tuhaf şeylerdir. Onları her zaman kullanırız, fikirlerimizi açık ve etkili bir şekilde ifade edebileceğimize güveniriz, ancak nadiren onları çok bilinçli olarak düşünürüz. Bir makalede, kelimeleri doğru yazmak için gerçekten ıstırap çektiğiniz bir veya iki paragraf olabilir, çünkü bu argümanınızın önemli bir bölümüdür, ancak genel olarak sadece yazacak ve iyi yazdığınıza güveneceksiniz. Bu nedenle, canınızı sıkacak bir şekilde yazarken kendinizi bulmak çok sinir bozucu olabilir. Hepimiz zaman zaman etkileyici olmaktan daha az bir tarzda yazıyoruz, ancak makale yazarlığı söz konusu olduğunda, bu genellikle her şeyden çok yanlış türde bir kelime dağarcığı durumudur. bir konferansa hazırlanmak veya öğretmek için kullandığınız kelime türü ve bu nedenle tarzınız ve ifadeniz, yayınlanmasını umduğunuz dergiye uygun olmaktan ziyade bu deneyimi yansıtır. Böylesine üzücü bir yazar blokajı için cevap şaşırtıcı derecede basittir. Kendinizi hedeflediğiniz dergiye bırakın. Bunu az ve sık, ideal olarak günde birkaç kez yapın. Okuduğunuz makalelerin konusu alakasız. İlginizi çeken kelimelerin tarzı, tonu ve kullanımıdır. Birkaç gün içinde bu tarzda daha fazla düşünme alışkanlığı edindiğinizi göreceksiniz ve daha sonra doğal olarak hedef günlüğünüze daha uygun bir şekilde yazacaksınız. Burada kendi yazı stilinizin fikirlerinizin geçerli bir ifadesi olduğunu ve bu nedenle başka bir yazarın stilini körü körüne kopyalamaya çalışmanıza gerek olmadığını belirtmekte fayda var. Daha çok, belirli bir dergide kullanılan genel bir üslup türünü ve kelime dağarcığını özümseme durumudur. Yazma üslubunuzun kendine özgü özellikleri bir dereceye kadar orada olacaktır ve bu iyi bir şeydir. Dikkat dağınıklığı ve odaklanma sorunu Odaklanma sorunu yaşayanların yapması gerekenler Ergenlerde odaklanma sorunu Odaklanma sorunu Belirtileri Odaklanma egzersizleri Konsantrasyon bozukluğu Yetişkinlerde odaklanma sorunu nasıl çözülür Konsantrasyon bozukluğu neden olur BAZI HATIRLATICILAR Gelecekte yazar blokajı çekiyorsanız, rehberlik için muhtemelen bu bölüme geri döneceksiniz ve tüm bölümü tekrar okumak yerine, nasıl düzeltileceğine dair hızlı bir hatırlatmadan başka bir şeye ihtiyacınız olmayabileceğinin farkındayız, bu yüzden biz buraya bir hatırlatma tablosu dahil ediyoruz. 1 can sıkıntısı • Ye ve iç. • Planlı bir mola verin. • Fikirlerini paylaş. 2 Dikkat Dağıtma • Küçük de olsa bir veya iki görevi tamamlayın. • Kişiselleştirilmiş bir zaman çizelgesi oluşturun. 3 Güven kaybı • Planınıza dönün. • Taslak makalenizi paylaşın. • Bazı fikirlerinizi başka şekillerde sunun. 4 Çok fazla bilgi • Araştırma sorularının sayısını azaltın. • Araştırma sorunuzun kapsamını azaltın. • Gerçekte ne kadar araştırma materyaline ihtiyacınız var? 5 Ağır iş yükü • Kişiselleştirilmiş zaman çizelgenizi kullanın. • Sorunun gerçek doğasını analiz edin. • En iyi nasıl çalıştığınızı öğrenin. • Biraz yazma süresi ayırın. 6 Odak kaybı • Makalenizi geriye dönük olarak planlayın. • Plandan gereksiz bölümleri çıkarın. • Makalenizi yeni planınız doğrultusunda gözden geçirin. 7 Kelime kaybı • Seçtiğiniz dergiye kendinizi bırakın. • Az ve sık okuyun. • Yazı stilinizin doğal bir şekilde oluşmasına izin verin. UYARI KELİMESİ Burada şunu belirtmekte fayda var ki, yazar blokajının belirtileri ve nedenleri hakkında bazı ayrıntılara girmiş olsak da, aslında sadece doğal bir aktivite modelini takip ederken ciddi bir sorununuz olduğunu varsaymak çok kolaydır. yazarak dalgalanır, bazen yavaşlar ve belki burada verilen bazı belirtileri gösterir, bazen de hızlanır. Yazar blokajından muzdarip olabileceğinizden aşırı derecede endişe duymaktansa, hepimizin ara sıra kısa bir molaya veya oyalanmaya ihtiyacımız olduğunu kabul etmek çok daha iyidir. Bu bölümün son bölümünü yazarken, bunun mükemmel bir örneği gerçekleşti. Telefonum çaldı. Cevap verdim ama arama benim için değildi ve bu yüzden tek yapmam gereken bir mesaj almaktı. Yine de arayanı tanıyordum ve birkaç dakika sohbet ettik. Yazımda yavaşlamaya başladığımın, belki de yazar blokajının bazı belirtilerinin belirtilerini gösterdiğimin farkında olmasam da, telefon görüşmesinden sonra yazmamın oldukça hızlandığının bilincindeydim. Hepimiz için faydalı bir ders: Bazen yeni başlayan yazar blokajı çekmiyorsunuz, sadece kısa bir molaya ihtiyacınız var.

Nitel ve Nicel Araştırma – İş Sağlığı ve Güvenliği – İş Sağlığı ve Güvenliği Ödevleri – İş Sağlığı ve Güvenliği Tez Yaptırma – İSG – İş Sağlığı ve Güvenliği Tez Yaptırma Ücretleri

Risk Değerlendirmesinde Kullanılan Nitel ve Nicel Araştırma Yöntemleri

KALİTATİF ARAŞTIRMA NEDİR?

Nitel araştırmayı tanımlamak çok kolay değildir. Elbette, Vikipedi’den, psikologlardan ve antropologlardan birkaçını sayabileceğimiz tanımlar var, ancak bu, araştırmacının neyi yakalamaya çalıştığına bağlı. Tıp dünyası, nitel araştırmayı, sorulara önceden belirlenmiş prosedürler yoluyla yanıt arayan bir tür bilimsel araştırma olarak görmektedir. “Nitel araştırma özellikle belirli toplulukların değerleri, görüşleri, davranışları ve sosyal bağlamları hakkında kültürel olarak spesifik bilgiler elde etmede etkilidir”.

Nitel araştırma, konuları nicel araştırmadan daha derinlemesine ve ayrıntılı olarak araştırır ve genellikle daha ucuzdur. Nicel araştırma sonuçlarının arkasındaki nedenleri anlamaya çalışırken de kullanabilirsiniz. Nitel araştırma ile herhangi bir istatistiksel test yapmıyorsunuz. Odak grupları ve bireysel derinlemesine görüşmeler, nitel araştırmalarda kullanılan yaygın araçlardır.

Dolayısıyla bu, en azından hayatı olduğu gibi yakalamaya çalışan yöntemler olarak tanımlanabilir.

Araştırmacının odaklanmaya çalıştığı şeye geri dönün. Farklı araştırmacılar, farklı veri kaynaklarına odaklanır. Bir araştırmacı davranış, konuşma, yazma, teknoloji, sanat eseri vb. yollarla kendi deneyimlerini veya başkalarının deneyimlerini kullanabilir. Araştırmacıların verilerini nasıl topladıkları konusunda da farklılıklar var. Bazıları “geçmişe” bakar ve eserler, yaşam öyküleri veya edebiyat toplar; diğerleri ise şu anda ne olduğunu gözlemleyerek “şimdiki zamana” bakar.

Hem sorgulama hem de tasarım aşamalarında nitel araştırmaya beş yaklaşım kullanır.

Bunlar aşağıdaki gibi listelenmiştir:

1. Anlatı araştırması
2. Fenomenolojik araştırma
3. Temellendirilmiş teori araştırması
4. Etnografik araştırma
5. Vaka çalışması araştırması

Anlatı Araştırması

Creswell, anlatı araştırmasını “herhangi bir metne veya söyleme atanan terim veya nitel araştırmada bireylerin anlattığı hikayelere özel olarak odaklanan bir araştırma modu bağlamında kullanılan metin olabilir” olarak tanımlar. Webster’ın sözlüğü onu “anlatılan bir şey, ör. hikaye, hesap veya bir olay veya hikayenin sanattaki temsili; ayrıca: böyle bir temsilin bir örneğidir.

İlgilenilen özel çalışmaya bağlı olarak birçok farklı tanım vardır. Basitçe, hayatımızda nasıl ve neden anlam yarattığımızı bilmenin bir yöntemi, gerçeklerimizi yaratmanın ve yeniden yaratmanın bir yolu olarak düşünmek. Birinin başka birine bir şey olduğunu söylemesinin sözlü veya yazılı eylemleriyle insanların incelenmesidir.

Nitel ve nicel araştırma arasındaki farklar
Nicel ve nitel araştırma arasındaki farklar Tablo
Nitel araştırma Yöntemleri
Nicel araştırma Nedir
Nicel araştırma özellikleri
Nitel ve nicel araştırmaların birlikte KULLANILMASI
Nitel araştırma örneği
Nitel araştırma yöntemleri PDF

Anlatı araştırmalarında aşağıdakiler gibi farklı biçimler vardır:

1. Biyografik çalışma, araştırmacının başka bir kişinin hayatındaki deneyimlerini yazdığı ve kaydettiği bir çalışmadır.
2. Bireyin kendi yazdığı otobiyografi.
3. Folklorda, özel durumlarda ve tek veya çoklu bölümlerde bulunan olayların ve nedenlerin bir derlemesi olan sözlü tarihtir.

Risk değerlendirmesine bakmak açısından, bu, gözlemlerin yazılması, bazı karşılaştırmaların yapılması ve riski azaltmak için bir risk değerlendirme planının geliştirilmesi açısından değerli olacaktır. Anlatı araştırması, deneyimi anlamanın bir yoludur.

Mishler, gönderme ve zamansal düzeni, olayların gerçekte meydana geldiği sıra ile anlatıda anlatıldığı sıra arasındaki ilişki olarak tanımlar. Yine, bu, uçak kazası gibi bir olaya bakarak riski belirlemede değerlidir. Kazanın nedenini belirlemeye çalışırken geriye doğru bakıyoruz.

Havayollarından, olayın kişisel gözleminden ve olayla ilgili olabilecek herhangi bir video veya resimden gelen verilere bakıyoruz. Her şeyi yazıyoruz, karşılaştırıyoruz ve gerçek çarpışmanın sırası ile anlatıldığı sıra arasındaki ilişkiye bakıyoruz. Bu, olayın nasıl ve neden meydana geldiğini anlamamıza yardımcı olur, böylece risklerimizi tekrar azaltabiliriz.

Anlatı araştırması, nesnel araştırma araçlarının tasarlanmasına yardımcı olan bilgileri toplamak için pilot çalışmaların geliştirilmesine de yardımcı olabilir. Uygulamalı araştırma ve temel araştırmalarda kullanılır ve tıpta olduğu kadar sosyal bilimlerde de kullanılır.

Fenomenolojik Açıklama

Tüm deneyimlerin hem nesnel hem de öznel bir bileşeni vardır; bu nedenle, bir fenomeni anlamak için her iki tarafı da anlamanız gerekir. Bunu yaparken, tüm duyularınızı, düşüncelerinizi ve duygularınızı kullanarak ona tüm perspektiflerden bakarsınız. Duyularınızı kullanırken, dinlemeye hazır olmanız gerekir. Konuşmak ve akıl yürütmek kolaydır, ancak bazen dinlemeyi gerçekten unuturuz.

Ne olduğunu söylemekle çok meşgulsen hiçbir şey duyamazsın. Bu aynı zamanda fenomene açık olabilmemiz ve onu kabul edebilmemiz için tüm önyargılarımızı ve hatta sağduyumuzu bir kenara bırakmamız gerektiği anlamına gelir. Bunu yapmak çok kolay değil. Her şeyi açıklamaya ve bilimi yardım etmek için kullanmaya meyilliyiz.

Örneğin, bir psikolog bilgiyi, neden ve sonucu nasıl ölçeceğini araştırır, bu nedenle öfkenin gerçekten sadece sinir sistemi aktivasyonu olduğunu veya düşüncelerimizin sadece sinirsel aktiviteler olduğunu söyleyebilir. Bu açıklamalar deneyimlerde bulunmaz. Creswell, “Fenomenolojik bir çalışma, birkaç kişinin bir kavram veya fenomenle ilgili yaşanmış deneyimlerinin anlamını tanımlar.

Yani, özünde, bir fenomeni deneyimleyen birkaç kişi arasında ortak olanı ararsınız. Bir örnek keder olabilir. Hepimiz hayatımızın bir noktasında yas yaşarız ve bu konuda birçok kitap yazılır. Hayatınızda keder hissettiğiniz bir zamanı düşünün.

Tam olarak hatırlamaya çalışın ve sonra yazın. Ardından, başkalarının ya da yas yaşayan diğer bireylerin deneyimleriyle ilgili bir kitap arayın ve benzerlikleri bulun. Ne keder yapar? Bireylerin yaşadığı duyguları anlamak için, onların nasıl “hissettiklerini” dinlemeniz gerekir. Spiegelberg bunu çok güzel ifade ediyor, “Fenomenoloji sessizlikte başlar”.

Ağrı, bireylerin farklı ve aynı şekilde deneyimledikleri başka bir olgudur. Benzer sorunları yaşayabilecek bireylere göç etme eğilimindeyiz, böylece deneyimlerimizi onlarla ilişkilendirebiliriz. Fenomeni deneyimleyebilir veya hatırlayabiliriz ve onu farkındalığımızda tutabiliriz. Onu yaşıyoruz ya da onun içindeyiz. Bunların hepsi bir fenomenin yönleridir. Her şeyi yazmak ve deneyiminizi benzer deneyimlerle ilişkilendirmek önemlidir.

Fenomenolojik araştırmayı anlamanın iyi bir yolu, sıcak çikolata içmek gibi bir deneyimi ilişkilendirmektir. İçeceği, deneyimin tadını çıkararak ve tat, koku, his vb. şehvetli deneyimi tanımlayarak içmelisiniz. Aynı şeyi müzik veya kuş dinlemek gibi seslerle de yapabilirsiniz.

Etiketler: , , , , , , ,

Bir yanıt yazın