Eğitim Oturumu – İş Sağlığı ve Güvenliği – İş Sağlığı ve Güvenliği Ödevleri – İş Sağlığı ve Güvenliği Tez Yaptırma – İSG – İş Sağlığı ve Güvenliği Tez Yaptırma Ücretleri
Eğitim teslimi için seçenekler
Trendler
Halihazırda örgün İSG eğitimine yönelen en önemli grup iş ortamında, yani halihazırda İSG becerileri gerektiren ve resmi nitelikler arayan bazı kapasitelerde istihdam edilen kişilerdir. Eğilim, kısa kurslardan daha uzun vadeli bir öğrenme taahhüdüne doğru.
Örgün eğitim programları arayanların ihtiyaçlarını karşılamak için çeşitli öğrenme fırsatları mevcuttur. Geriye geleneksel kurumsal katılım yöntemi kalıyor. Ancak, insanlar taahhüdü finansal olarak zorlu buluyor.
Tam zamanlı eğitim almak için işlerinden vazgeçme zorunluluğu çoğu durumda bir seçenek değildir. Yarı zamanlı eğitim, talebi karşılamanın bir yolunu bulur, ancak kurslar genellikle daha uzun zaman çizelgeleri sunar ve kalıcılık alternatif cazibelere yol açabilir.
Daha ilerici görüş, işyerini yetişkin sınıfı olarak görmek ve kursu doğrudan öğrencinin çalışma ortamına vermektir. Bilgi teknolojisi bu seçeneği uygulanabilir kılmıştır ve ilgili öğrenme materyalleri ve yeterliliğe dayalı müfredatla desteklendiğinde, kurslar gerçek zamanlı olarak verilebilir.
Bu öğrenme ve sunum tarzı, öğrenciye, sektöre ve topluluğa anında bir fayda sağlar ve stil, bir kişinin çalışmasına tüm yaşam boyu öğrenme yaklaşımını doğurabilir.
Bir eğitim oturumunu veya programını değerlendirme
İlgi alanları
Bir eğitim oturumu gerçekleştirdikten sonra, insanların oturuma çeşitli alanlarda nasıl yanıt verdiğini öğrenmek isteyeceksiniz, örneğin:
• sunumun kalitesi – ilgi, çeşitlilik, uygunluk
• bilgi ve becerilerin aktarılmasında oturumun etkinliği.
Oturum, diğer bölümlerle birlikte bir eğitim programının parçasıysa, örn. iş başındayken, tüm programı ve oturum gibi programın bölümlerini değerlendirmeniz gerekecektir. Programın kendisinin değerlendirilmesi, uygun şekilde oluşturulmuş bir anket yoluyla yapılabilir.
Anket aşağıdakilerle ilgili soruları içerebilir:
• program hedeflerinin açıklanıp açıklanmadığı
• hedeflere ulaşılıp ulaşılmadığı
• kapsanan malzeme miktarı
• program uzunluğu
• kursiyerin programı ne kadar değerli bulduğu
• kursiyerin bunu başkalarına tavsiye edip etmeyeceği
• eğitim sağlayıcının izlenimi
• programa başlamadan önce verilen bilgiler
• kursiyerin sağlaması gerekenler hakkında bilgi
• destek tesisleri hakkında verilen bilgiler
• sağlanan ekipmanın uygunluğu
• eğitim mekanlarının veya alanlarının uygunluğu
• oturum zamanlamasının uygunluğu
• beklentilerin yerine getirilmesi
• eğitmen tarafından oturumların hazırlanması
• oturumların kalitesi, katılım, geri bildirim, danışmanlık
• sağlanan notların kalitesi ve içeriği
• eğitim yardımcılarının kullanımı
• eğitmenin bilgi ve becerileri
• eğitmenle ilişki kurma becerisi
• eğitmenin soruları teşvik etmesi ve eğitmenin yanıtları • eğitmenin/eğiticilerin genel değerlendirmesi
• gerçek hayat ve arka plan örneklerinin kullanımı.
• değerlendirme yöntemlerinin uygunluğu ve adaleti
Eğitim Bilimleri sınavı kaçta
Formasyonu olmayan eğitim bilimleri sınavına girebilir mi
Eğitim Bilimleri sınavı ne zaman
2021 KPSS Eğitim Bilimleri sınavı ne zaman
kpss saat kaçta başlıyor, kaçta bitiyor
Eğitim Bilimleri sınavı nedir
KPSS 2021
Eğitim Bilimleri kaç dk
Eğitim sonrası davranışlar
Son adım, eğitim programından gelen davranış/lar veya becerilerin kullanımını değerlendirmektir. Bu sonuç sadece eğitimden başka faktörlere bağlıdır, bu nedenle işte güvenli prosedürlerin kullanımının gözlemlenmesinin sadece eğitimden daha fazlasına bağlı olduğunu ve bu nedenle eğitimin kötü davranışsal (beceri geliştirme) sonuçlarından tamamen sorumlu tutulamayacağını unutmayın. Örneğin, kötü yönetim veya süpervizör tutumu veya örneği, eğitimde edinilen emniyet becerilerinin sürekli performansını etkileyecektir.
Prosedürlerin önemi
Tasarımcı ve kullanıcı aynı dalga boyunda mı?
Bu bölümde daha önce söylenenlerden, yeterliliğe dayalı iyi bir eğitimin iyi prosedürlere bağlı olduğu açıktır. ‘Doğru prosedürü takip etmek’ yeterince yaygın bir ifadedir. Prosedürler, hem işlerin yapılması hem de güvenli bir şekilde yapılması açısından hayatımızda da çok büyük bir rol oynar.
Bir trafik kavşağında doğru dönüş göstergesi kullanımı için talimatlar içerirler; vergi beyannamesi doldurma prosedürleri; yeni bir video kaset oynatıcının kurulması ve kullanılması için verilen talimatlar; ve bir çalışma sahasındaki çalışma talimatları veya standart çalıştırma prosedürleridir.
Belirttiğimiz gibi iyi prosedürler yazmak, özellikle yetkinlik temelli eğitim (CBT) ile ilgilidir. Bunun nedeni, BDT’nin bir görevi düzgün bir şekilde yerine getirmek için gerekli becerileri edinmeye veya sahip olmaya odaklanmasıdır. Bu da uygun prosedürlerin öğrenilmesini içerir. Gerçek çalışma uygulamalarının prosedürleri yansıtma derecesi, sürekli bir endişe kaynağıdır. Çok fazla harfi harfine bağlılık, işi gereksiz yere yavaşlatabilir – fazla gevşeklik ve hatalar meydana gelir.
Prosedürler, psikologlar tarafından eylem dizileri olarak bilinenleri tanımlar. Norman (bu bölümün sonundaki Ek Okumaya bakınız), aksiyon sahnelerinin doğası hakkında şaşırtıcı derecede az şey bilindiğini de belirtti.
Prosedürler, diğer belgeler, etiketler ve ekipmanın kendisi ile birlikte “sistem görüntüsü” olarak adlandırılan şeyi oluşturur. Bu, tasarımcının ekipmanın (veya bir sistemin) işleyişine ilişkin kavramsal modelini, zihinsel bir model oluşturan kullanıcıya da iletir.
Belirsiz bir sistem görüntüsü, kullanıcıda tasarımcının konseptine uymayan zihinsel bir modelle sonuçlanır. Norman, zihinsel modellerin özellikleri hakkında da şaşırtıcı derecede az şey bilindiğini söylüyor. Manuel ve otomatik bir aracın karşılaştırmasını örnek olarak da alabiliriz.
Manuel model, belirli bir devir aralığında çalışan bir motoru görselleştiren zihinsel bir model gerektirir. Ayrıca, motoru nihai tahrikten ayıran bir mekanizmanın (debriyaj) görselleştirilmesini de gerektirir.
Synchromesh, ihtiyaç duyduğumuz zihinsel modeli zaten basitleştirdi, ancak otomatik şanzıman, sürücünün motor performansını araç hareketiyle eşleştirmek için zihinsel bir modele ihtiyaç duymamasına neredeyse izin veriyor. Bununla birlikte, c.v.’nin işleyişi ve sınırlamaları için zihinsel bir model. Şimdi önden çekişli bir araç kullanan birçok sürücü için eklemlere ihtiyaç var. Farkındalık eksikliği, hızlanma sırasındaki dar dönüşlerden erken hasara neden olabilir.
Başka bir örnekte, bir çatı boşluğundaki bir elektrikçi, kablolama hatlarını evin elektrik devresinin zihinsel bir modeliyle eşleştirmek de zorundadır.
Bir eylem dizisinde neler var?
Bir eylem dizisinin yedi adımı olduğu kabul edilir. Bu adımlar şunlardır:
• hedefi oluşturmak
• niyeti oluşturmak
• bir eylem belirtme
• eylemi yürütmek
• dünyanın durumunu algılamak
• dünyanın durumunu yorumlamak
• sonucun değerlendirilmesi.
2021 KPSS Eğitim Bilimleri sınavı ne zaman Eğitim Bilimleri kaç dk Eğitim Bilimleri sınavı kaçta Eğitim Bilimleri sınavı ne zaman Eğitim Bilimleri sınavı nedir Formasyonu olmayan eğitim bilimleri sınavına girebilir mi kaçta bitiyor KPSS 2021 kpss saat kaçta başlıyor