Bu adımda/aşamada kodlar birleştirilebilir ve tema geliştirme ve temalar içinde neyin işe yarayıp neyin yaramadığını düşünme süreci, araştırmacının potansiyel kodların analizine başlamasını sağlar. Analizimizde bu süreç çok az olacaktır. Verilerde aşırı kapsamlı temalar oluşturmak için kodların nasıl birleştiğini inceleyerek başlamak önemlidir.

Bu analizde en belirgin olan tema, el yaralanmalarının baskın olduğudur. Bununla birlikte, kimyasalların karıştığı kazalar/olaylar daha şiddetli olma potansiyeline sahiptir. Çoğu tematik analiz çalışmasında bu noktada, araştırmacıların bir tema listesi vardır ve kodlanmış verileri önerilen temalarla birleştirerek verilerdeki daha geniş örüntülere odaklanmaya başlarlar.

Araştırmacılar ayrıca kodlar ve temalar arasındaki ilişkilerin nasıl oluştuğunu düşünmeye başlar. Temalar, verilerin ne anlama geldiğini tanımlayan ifadeler veya cümleler olması bakımından kodlardan farklıdır. Analitik yansıma için kodlamanın bir sonucunu tanımlarlar.

Bu, bu çalışmada hafif bir uzatmadır, ancak iki potansiyel baskın tema vardır:

1. El yaralanmaları, uygulamalı fizik araştırmacılarında meydana gelen kazaların önde gelen sonucudur.
2. Kimyasalları içeren kazalar/olaylar, uygulamalı fizik araştırmacıları için en ciddi yaralanmalara neden olma potansiyeline sahiptir.
Daha az öneme sahip temalar şunları içerir:
3. Sıcaklık ve basınçla ilgili kazalar daha az yaygındır ancak birden fazla yaralanmaya ve maddi hasara neden olabilir.
4.Kötü ergonomik koşullarla ilişkili yaralanmalar yaygın değildir ve tek bir kişiye aittir.

Aşama 4: Kontrol Adımı

Bu aşama, araştırmacıların önerilen teoriyi destekleyen veya çürüten verileri araştırmasını gerektirir. Bu, temaların geliştikçe daha fazla genişletilmesine ve gözden geçirilmesine izin verir. Bu aşamada, araştırmacıların bir dizi potansiyel temaya sahip olmaları gerekir, çünkü bu aşama, ilk temaların yeniden işlenmesinin gerçekleştiği yerdir. Bu veri seti oldukça küçük olduğu için geliştirilen temaların verileri yansıttığı görülmektedir.

Ancak, tema incelemesinin iki düzeyi vardır:

Seviye 1
Kodlanmış veri özetlerinin gözden geçirilmesi, araştırmacıların temaların tutarlı kalıplar oluşturup oluşturmadığını belirlemesine olanak tanır. Bu durumda, araştırmacılar Seviye 2’ye geçmelidir.

Seviye 2
Araştırmacı şimdi bireysel temaların geçerliliğini ve bunların veri seti ile nasıl bağlantı kurduklarını değerlendirir. Bu aşamayı tamamlamak için bu çok önemlidir. Potansiyel tematik haritanın veri setindeki anlamları doğru bir şekilde yansıtıp yansıtmadığının değerlendirilmesi çok önemlidir. Bir kez daha, bu aşamada, mevcut temaların veri seti ile ilişkili olup olmadığını belirlemek için verileri okumak ve yeniden okumak önemlidir.

İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Sistemi Nedir
İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Sistemleri nelerdir
ISO 45001 Kapsamında tutulması gereken kayıtlar
İş sağlığı ve güvenliği performans ölçüm metodu
Bs 8800 hangi ülkenin Standartlar Enstitüsü tarafından hazırlanmıştır
türkiye’de iş sağlığı ve güvenliği uygulamaları
Nicel araştırma yöntemleri
İşyeri iş sağlığı ve güvenliği sistemindeki roller

Aşama 5: Temaların Yorumlanması

Nihai analizde sunulacak verilerden geliştirilen mevcut temaların tanımlanması ve iyileştirilmesi, araştırmacıya her bir tema içindeki verileri analiz etmede yardımcı olur. Bu adımda/aşamada, temaların temel anlamlarının belirlenmesi, her bir belirli temanın verilerin tüm resmini nasıl etkilediğiyle ilgilidir. Bu aşamadaki analiz, verilerin hangi yönlerinin yakalandığını, temalar hakkında neyin ilginç olduğunu ve temaların neden ilginç olduğunu belirleyerek karakterize edilir.

Aşama 6 : Sonuçlar

Rapor yazma, önceki beş adım/aşama tamamlandıktan sonra gerçekleşir. Rapor, verilerden elde edilen sonuçları ve araştırmacının sonuçlara vardığı süreci içerir. Nihai raporu yazarken, araştırmacılar, daha sonra nihai temalar olarak rafine edilmesi gereken araştırma sorularının yanıtlanmasına anlamlı katkılar sağlayan temalara karar vermelidir. Geliştirilen rapor, verilerin ve analizlerin zengin, kalın bir açıklamasını içermelidir. Çoğu durumda, nitel bir rapor, karşılık gelen nicel bir rapordan çok daha büyüktür. Her adım iyi belgelenmelidir.

Göreceli Nicel Veri Geliştirme

Tematik bir analizden sonra araştırmacıların bir takım temaları ve kodlanmış verileri olur. Bir risk analisti, verilere bir tür gruplama sağlamak için bu kodları kullanabilir. Temalar, bir tür performans şekillendirme faktörü olarak kullanılabilir. Örneğin, yukarıda tartışılan kodlardan bir risk derecelendirme matrisi geliştirilmiştir. Tablo 10.2’de örnek bir matris gösterilmektedir.

Kendi Kendine Kontrol Soruları

1. Lidia, insanların en yeni animasyon filmini izledikten sonra nasıl hissettiklerini incelemek istiyor. Sinemadan çıkan her kişiden filmi izlerken duygularıyla ilgili açık uçlu bir soru anketi doldurmasını istiyor. Bu veriler nasıl analiz edilebilir?
2. Kodlama en iyi (i) ölçüm (yani analiz için değişkenler oluşturma), (ii) analiz veya (iii) insan bilgi işlemesinin bir tanımı olarak mı tanımlanıyor? Açıklamak.
3.Diyelim ki bir danışman, bir proje için yanlış bir organizasyona gitti. Amaç, gelecekte benzer bir başarısızlığa karşı korunmak için bir olayda ne olduğu hakkındaki gerçeği öğrenmektir. Danışman, organizasyonu ziyaret eder ve yönetimden projedeki kilit oyuncuların bir listesini alır. Daha sonra bu kişilerle ve ayrıca isimlerini verdikleri kişilerle röportaj yapar. Hepsine neyin yanlış gittiğini sorar. Daha sonra (raporlarının doğruluğuna ilişkin yargısına dayanarak bazı kişilerin hesaplarını diğerlerinden daha fazla ağırlıklandırarak) bileşik bir tablo oluşturur ve sonucu yönetime sunar. (i) Bu, araştırma hedefi göz önüne alındığında iyi bir metodoloji midir? (ii) Bu metodolojide zımnen görüşülen kişilere yönelik tutumu, özne-davacı-muhbir-uzman sürekliliği boyunca nereye yerleştirirsiniz?
4. Birinin girişimcilerin hangi özelliklerinin (örneğin kişilik, yetiştirme, kaynaklar, vb.) uzun vadeli başarıya yol açtığını anlamak istediğini varsayalım. Veri toplamak için bir anket mi yoksa kişisel görüşmeler mi kullanmalılar? Niye ya?
5. Kodlama, metin analizinde belki de en temel ve evrensel unsurdur. Tanımlayıcı çalışmalardan teori oluşturmaya kadar farklı türdeki çalışmalarda kodlamanın nasıl kullanıldığını tartışın.
6. Austin bölgesindeki müzisyenlerin etraflarındaki müzik dünyasını nasıl algıladıklarıyla ilgileniyorsunuz – kulüpler, gruplar, halk, iş. Bu algıları yakalamak için bir anket tasarlayın.
7. Şu ifadeyi göz önünde bulundurun: “Kodlama, yalnızca nitel araştırmanın nasıl yapıldığı değil, nitel araştırma yaparken ne üzerinde çalıştığımızdır.” Bunun ne anlama geldiğini açıklayın ve tartışın.

The post Göreceli Nicel Veri Geliştirme – İş Sağlığı ve Güvenliği – İş Sağlığı ve Güvenliği Ödevleri – İş Sağlığı ve Güvenliği Tez Yaptırma – İSG – İş Sağlığı ve Güvenliği Tez Yaptırma Ücretleri first appeared on Online (Parayla Ödev Yaptırma).